Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S2 PGSD) Kebumen FKIP Universitas Sebelas Maret (UNS) terus menunjukkan konsistensinya dalam memberikan layanan akademik terbaik. Hasil survei kepuasan mahasiswa pada periode Agustus 2024 – Januari 2025 membuktikan bahwa indeks kepuasan pembelajaran tergolong sangat baik, baik dari mahasiswa semester 1 maupun semester 2.
Berdasarkan hasil evaluasi, mahasiswa semester 1 memberikan penilaian kepuasan dengan skor rata-rata 3,93–3,95. Mata kuliah Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran SD meraih skor tertinggi yaitu 3,95, sementara mata kuliah lainnya seperti Filsafat Ilmu, Metodologi Penelitian, Penelaahan Kebijakan Pendidikan dan Kurikulum SD di Berbagai Negara, Pengembangan Pembelajaran Etnomatematik, Problematika Pembelajaran di SD, hingga Statistika Pendidikan konsisten dengan skor 3,93.
Sementara itu, mahasiswa semester 2 juga menilai sangat positif dengan rata-rata skor 3,850–3,870. Penilaian tertinggi diberikan pada mata kuliah Pengembangan Pembelajaran IPA SD dengan skor 3,870, disusul Penelaahan dan Penulisan Artikel Ilmiah Jurnal Internasional (3,860), Pengembangan Pembelajaran IPS-PKn SD dan Pengembangan Pembelajaran Matematika SD (masing-masing 3,857). Mata kuliah lain seperti Manajemen dan Kepemimpinan SD (3,856), Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD (3,853), serta Pengembangan Bahan Ajar SD (3,850) juga memperoleh penilaian sangat baik.
Kaprodi S2 PGSD Kebumen FKIP UNS, Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. mengapresiasi hasil ini. “Kami sangat bersyukur atas kepercayaan mahasiswa terhadap kualitas pembelajaran di S2 PGSD Kebumen UNS. Hasil survei dari mahasiswa semester 1 maupun semester 2 yang sama-sama menunjukkan indeks kepuasan sangat baik membuktikan bahwa mutu layanan akademik telah berjalan sesuai harapan. Ke depan, kami akan terus berinovasi dalam pengembangan kurikulum, riset, dan publikasi untuk mendukung kualitas lulusan yang unggul,” ujarnya.
Dengan capaian tersebut, S2 PGSD Kebumen UNS semakin menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pembelajaran berkualitas dan layanan akademik yang mampu menjawab kebutuhan mahasiswa serta tantangan dunia pendidikan dasar di era global.
